香港教育局：從歷史及法理角度看香港是否「殖民地」的爭議 正確認識香港在歷史上的角色及地位，是深入研習很多學科內容的知識基礎，特別是中國歷史科及公民與社會發展科。立法會教育事務委員會最近曾討論公民與社會發展科，其間有意見重申香港並非「殖民地」。教育局理解媒體及市民對該說法感到疑惑，欲借此向社會大眾交代局方立場及清楚說明有關理據。 …… 說香港不是英國的「殖民地」，並非否認香港曾被英國佔領的歷史，只是強調使用「殖民地」一詞來描述香港的地位並不恰當。我們必須讓學生正確認識中國一直擁有香港主權的事實。 https://www.edb.gov.hk/tc/about-edb/press/cleartheair/20220802.html 647 viewsedited 16:02
