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第三千禧年IIIM

电报频道的标志 iiimchinese — 第三千禧年IIIM
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2022-05-16 21:25:28 第三十八章 信条,信经和传统

在本章中,我将讨论一些在教会中具有各种权威的文件和践行。在大多数情况下,教会认为它们的权威低于圣经,尽管在罗马天主教中,传统的权威与圣经相等。

传统(paradosis)是指从一个人或群体 “传给”另一个人或群体的话语或践行。新约圣经区分了两种传统,一种是好的,一种是坏的。好的传统是父上帝“交付”(paradidomi)他的儿子耶稣的启示,并进一步交付“子所愿意指示的”来启示祂(太11:27)。这个传统是福音的奥秘,是以前没有人知道的,是启示给使徒的(林前2:9-10)。使徒将这一传统传给教会(林前15:2-3),教会有责任遵守这一传统(帖后3:6,彼后2:21),牢牢坚守它(帖后2:15,提后1:12-14),并保守它不被歪曲(提前6:20,犹大3),正如上帝把保护上帝圣言的责任交给犹太人一样(罗3:2)。然后教会要把这传统交托“那忠心能教导别人的人”(提后2:2)。这个传统是上帝通过耶稣和使徒的启示,现在被永久地保存在圣经中的(见第16章)。

坏的传统是法利赛人的传统,他们将其置于与圣经同等的权威地位,因此“废了上帝的道”(可7:13)。犹太人的传统是对经文与诫命的注释系统,却在某程度上超越了圣经,这样就不会有人冒险违反任何圣经的命令。但他们赋予这个传统过多的权威,所以耶稣说:“他们把难担的重担捆起来,搁在人的肩上”(马太福音23:4)。比较歌罗西书2章8节,彼得前书1章18节。

罗马天主教的神学家们经常声称,有一些来自使徒的真实教导从未被记录在圣经中,而是通过口头传达,在几个世纪的教会中世代相传。当然的确有这样的教导。正如我前面所说,圣经正典并不包含先知、耶稣或使徒所说的一切。它甚至没有包含保罗的所有书信。毫无疑问,如果我生活在主后60年,以我现在的知识和兴趣,我会毫不犹豫地寻找使徒的口头教导来解决成文记载中没有明确解决的问题。我很想问问保罗,他对洗礼的方式和对象,或者对千禧年的看法。当然,使徒们的口头教导(见第15章)与他们的书面教导一样具有权威性,也就是说,具有最终的权威。

但事实上,正如我们所看到的,上帝选择了用成文而不是用口头传统来永久性的治理他的教会。而且他出于自己的理由,决定不让使徒们口授的所有内容都流传下来。此外,我们今天没有办法评估所谓基于口述传统的主张,特别是考虑到更正教和天主教之间信任的破裂。因此,我们必须拒绝让这种传统与圣经具有相同权威的观念,并且拒绝它是基督徒信仰和生活的可靠指南。
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2022-05-16 17:57:21 https://www.linkedin.com/posts/third-millennium-ministries_thirdmill-is-excited-to-announce-a-brand-activity-6930562417286381568-jrdE?utm_source=linkedin_share&utm_medium=ios_app
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2022-05-16 17:57:21 即将推出与圣经博物馆合作的新系列-十个改变世界的圣经版本
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2022-05-14 15:11:54 下周六上午开始!
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2022-04-18 20:46:17 第三十七章 神学

神学反思是合宜使用上帝的话语的一个重要途径。神学的基本理念在这个词的词源中很明显:对上帝的学习或研究。但我们应该寻求一个更精确的定义 。

在基督教中,对上帝的学习是对上帝自我启示的学习。我在第13-14章中指出,自然启示和话语启示是彼此光照的方式。圣经(我们目前拥有的话语启示形式)对神学的任务是至关重要的,因为作为神圣话语的源头,它能充分满足人的生命(第32章),而且它有一种自然启示不具备的清晰性(第29章)。但自然启示是解释经文的必要方式。为了合宜地理解圣经,我们需要对古代语言和文化有所了解,而这些信息并不总是可以仅从圣经中获得。然而,一旦我们对圣经讲论的内容有了确定的解释,这种知识比任何来自自然启示中的观念都据有优先性。

所以,神学本质上必须是对经文的学习研究。它不是对人类宗教意识或感受的分析,如施莱尔马赫的观点。但我们需要问,神学是如何研究圣经的。例如,神学不是感兴趣找出传道书的希伯来语文中的中间词。
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2022-04-15 22:31:49
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2022-04-12 05:04:28 第三十六章 圣礼

在上一章中,我说,改革宗的传统有时会犯错,因为它倾向于将讲道置于圣礼之上。所以我想在这里相当简短的谈一下一些关于圣礼作为上帝话语的沟通方面的事情。

在第十二章中,我区分了上帝向我们传达其话语的三种媒介:事件、话语和位格。第十三章讨论了事件。第十四章到本章(以及即后来的一些章节)讨论了话语的启示。我不得不更深入地谈论言语媒介,因为圣经强调了它,也因为关于上帝话语的大多数争论都集中在言语媒介上。在本书的后面,我将谈到上帝在位格里和透过位格的话语。

圣礼在这个三重安排中有点难以定位。从字面上看,它们是事件,而不是话语。但对它们的神学思考集中在作为含义的承载者上。在宗教改革时期,它们有时被称为 “可见的话语”。在某种意义上,它们也是透过位格来的启示。许多关于圣礼的讨论都集中在这些事件中基督“同在”的本质上。

我在这里提到它们,是为了把它们与作为公共敬拜中的讲道和教导的部分联系起来 。

我持守与改革宗的传统一样理念,只有两种圣礼。洗礼和主餐。圣经对这两件事有很多论述,但它从未将这两件事归入一个更大的类别,称为 "圣礼"。人们不禁要问,若教会从未发展出圣礼的理念,神学界是否会更加和平。尽管如此,洗礼和主餐之间似乎确实有很大的相似之处,因此将它们放在一起讨论是很有用的。以下是威斯敏斯特信条对圣礼的定义,这个定义当然适用于这两种圣礼的设立:

圣礼是恩典之约的圣洁标志和印记,由上帝亲自设立,代表基督及其恩惠,并证实我们与祂有分;圣礼也使属教会的人与世上其他的人有可见的区别,并严肃地要求他们在基督里照着上帝的道服事祂。 (27.1)

把这些思想集合起来,我们可以看到(我相信这并不令人惊讶!)圣礼的三个主要层面,对应于上帝的主权属性(第二章)和基于这些属性的“三重视角”。圣礼是标志、神圣的行动和神圣同在的途径,我把它们分别归为规范、处境和存在的类别。

首先,从规范准则性上讲,圣礼是一种标志。也就是说,它们是权威性的神圣沟通,是对我们的启示。它们象征着福音,并权威性地教导我们什么是福音。它们不是通过话语,而是通过图片和行动来教导我们。在洗礼中,我们不仅听到我们得洁净,而且我们看到并感受到它,被戏剧性地描绘出来。在圣餐(主餐)中,我们不仅听到耶稣为我们而死,而且看到祂为我们献出祂的身体,我们品尝、闻到、触摸它。正如改教家们常说的,圣餐是可见的话语。它们通过神圣授权的戏剧性形象与上帝的话语互补。……
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2022-04-07 18:58:28
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